📑Como revisar os resultados e relatórios?

1. Acesso e autenticação

Para aceder à plataforma, terá previamente recebido um endereço web personalizado do seu centro, um utilizador "diretor" e uma palavra-passe.

Nota importante: Lembre-se que o utilizador e a palavra-passe de "diretor" não devem ser mostrados a professores ou orientadores. Isto é especialmente importante quando a escola utiliza a ferramenta de "Avaliação 360".

1. Testes disponíveis

Depois de se autenticar, aparecerá um ecrã com os testes que a escola contratou:

Deverá clicar no botão "Aceder" do teste selecionado para ver os resultados do mesmo:

1. Ver o relatório de um aluno específico

De um modo geral, o procedimento para ver os relatórios é o mesmo. Em primeiro lugar, depois de ter clicado no botão "Aceder" do teste específico que queremos ver, aparece um ecrã como este:

Para localizar um aluno específico, clicamos em "buscar", selecionamos o seu grupo e escolhemos o aluno, por exemplo, "Diaz Aguilar Eduardo" do 1º de Secundária A:

1. Ver resultados globais, médias, comparações

É muito simples, a qualquer momento, dentro do teste que estamos a visualizar, encontraremos o acesso ao "painel de resultados"

O dashboard ou painel de controlo permite dispor de relatórios agregados da situação atual ou passada dos alunos do centro e dos resultados dos inquéritos.

Para aumentar a clareza nos relatórios, usamos um sistema baseado em cores:

As setas vermelhas indicam que:

• Podemos descarregar o relatório em formato de folha de cálculo, PDF ou pronto para imprimir.

• Este relatório mostra as habilidades gerais que o teste mede. As siglas são descritas pela própria plataforma ao passar o cursor sobre elas.

• Podemos ver as notas médias, as máximas e as mínimas.

• Podemos saber qual é a habilidade mais baixa do grupo. Neste caso, LC = Leitura (Conceptualização). Com estes dados, podemos estabelecer políticas específicas para todo o grupo.

• Podemos saber quais alunos estão acima ou abaixo da média. Neste caso, a aluna 4 tem habilidades altas e os alunos 5 e 6 têm evidentemente resultados muito baixos.

Resultados agrupados por cursos:

Esta vista é de especial interesse, pois fornece-nos resultados médios de todos os anos do colégio. Podemos ver tendências e evoluções e antecipar ações pedagógicas. Por exemplo, LC = Leitura (Conceptualização). Seria interessante, a nível de centro, potenciar o desenvolvimento das habilidades que estão abaixo do esperado.

Os resultados são também apresentados por habilidade específica:

Por frequência:

Por visão 360°:

Conclusão: O painel de controlo ou dashboard para a direção e para o departamento de orientação é uma ferramenta para a tomada de decisões, ao oferecer resultados agregados que permitem elaborar políticas pedagógicas com base nos dados obtidos.