🔵Provas cognitivas: Por que uma contagem regressiva de tempo por item?

Algumas das nossas provas, como Edint, Atiendo e Memory, têm um tempo por item que é mostrado na tela acompanhado de uma contagem regressiva de tempo.

Tratando-se de provas coletivas padronizadas com um tempo total de aplicação, bem como o fato de serem instrumentos construídos pela Teoria Clássica (TC), como quase todas as provas que podemos encontrar atualmente no mercado, é necessário definir um tempo por item. Esta é uma vantagem oferecida pelas provas digitalizadas, pois as provas em papel coletivas têm apenas uma limitação total de tempo, uma vez que não se pode controlar a limitação de tempo por item. Isto permite que as crianças mais lentas a responder não se atrasem desnecessariamente na prova, impedindo que lhes sejam apresentados os restantes elementos da prova.

Controlar o tempo a nível de item tem vantagens, embora não favoreça a totalidade dos alunos, dado que favorecerá a medição da característica, permitindo que todos os avaliados tenham a oportunidade de passar pelo maior número possível de itens/elementos.

Neste sentido, é fundamental que este tempo por elemento seja visível para quem responde, pois aumenta a consciência e a sensação de controle sobre o que está a acontecer. Embora alguns alunos possam sentir uma certa pressão, ganha-se conhecimento sobre o tempo disponível e o motivo pelo qual o item que estava a responder desaparece, bem como informações para se autorregular na execução da prova.

Nestas condições, a prova foi validada e calibrada, sendo uma garantia relevante ao considerar os resultados obtidos. No entanto, para um diagnóstico clínico, como é habitual, recomenda-se avaliar através de mais de uma prova psicométrica.