🔵Manual de aplicação

Diretrizes a seguir para conhecer e aplicar adequadamente a prova.

Para realizá-la, deve-se criar um grupo de docentes chamado RúbricaCD —consulta o teu assessor da Habilmind para que te oriente neste passo—. Posteriormente, será gerada uma chave temporária associada a tal grupo e instrumento, que será fornecida aos docentes. Com isso, será criado um utilizador "public" (utilizador anónimo) nesse grupo. Quando concluírem a prova, poderão descarregar o seu relatório. A escola revisará os resultados de forma geral (não individual), porque se trata de uma autoavaliação.

Manual de geração de chave temporária

Considerações gerais da prova

Objetivo:

• Fomentar o autoconhecimento dos professores sobre o seu nível de domínio das competências docentes, considerando as onze mais relevantes:

✅ Comunicação

✅ Planeamento e organização do trabalho

✅ Domínio da matéria e atualização

✅ Compromisso ético e valores

✅ Investigação e integração de conhecimentos/Reflexão sobre a prática educativa

✅ Adaptação às diferenças

✅ Habilidade para estabelecer vínculos com a comunidade

✅ Emocional

✅ Trabalho em equipa colaborativo

✅ Liderança

✅ Tecnologia

1. Detectar fortalezas e pontos a melhorar a nível formativo no âmbito das competências profissionais docentes.

Utilidade:

Para a escola

• Obtém uma visão geral sobre as competências da sua equipa docente. Pode ser utilizado em processos de seleção de docentes como prova complementar ou como medida pré e pós-formação.

• A deteção de fortalezas e áreas de melhoria dos docentes permite desenhar um plano de formação do professorado adequado às necessidades reais.

Para o docente

• Identificar pontos de fortaleza e de melhoria.

• Potenciar o compromisso individual de melhoria da prática doce

Dirigido a docentes do Ensino Básico e Secundário.

⏱ Duração: 15-20 minutos.

Considerações específicas da prova

1. Trata-se de uma autoavaliação, pelo que o docente pode realizá-la tanto na escola como em casa.

2. Se for aplicada na escola, pode ser aplicada a todo o grupo de docentes ao mesmo tempo.

3. É recomendável que o questionário seja realizado numa única sessão.

Passos para aplicar a prova Gestione a chave temporária.

1. Pode orientar-se com o seguinte manual: Manual para o uso de chave temporária.
2. Uma vez registada a chave temporária, aparece o seguinte ecrã de boas-vindas com as instruções específicas.

1. Em seguida, será solicitado o e-mail, bem como a aceitação da política de privacidade.

1. Posteriormente, deverão ser registados alguns dados sociodemográficos que serão recolhidos pela Universidade Complutense de Madrid de forma anónima. Esta rúbrica faz parte de um estudo de investigação realizado pela UCM.(As opções indicadas nos pontos 3 e 4 aparecem de acordo com o modelo da Rúbrica que é ativada. Consulte com o seu assessor as opções existentes.)

As opções indicadas nos pontos 3 e 4 aparecem de acordo com o modelo da Rúbrica que é ativado. Consulte o seu assessor para conhecer as opções disponíveis.

1. A seguir, responde-se à Rúbrica, indicando o nível e a percentagem com que o docente considera ter atingido esse nível (25%, 50%, ...).

1. Uma vez concluída a Rúbrica, deverá clicar em "Sim, enviar as minhas respostas" para a geração automática do relatório.

1. No final, aparecerá um breve questionário opcional de satisfação sobre o instrumento de avaliação que fará parte do projeto de investigação PROFICIENCyIn + E.

A escola não poderá identificar os resultados de cada um dos seus docentes, pois estes são anónimos. Por isso, é importante que cada docente descarregue e guarde o seu relatório para a autoanálise. A escola apenas poderá rever as médias dos resultados dos seus docentes (não os relatórios individuais). Para isso, deverá aceder com o perfil de diretor ou de orientador.