🔵Manual de aplicação

Para realizá-la, deve-se criar um grupo de docentes chamado RúbricaCD —consulta o teu assessor da Habilmind para que te oriente neste passo—. Posteriormente, será gerada uma chave temporária associada a tal grupo e instrumento, que será fornecida aos docentes. Com isso, será criado um utilizador "public" (utilizador anónimo) nesse grupo. Quando concluírem a prova, poderão descarregar o seu relatório. A escola revisará os resultados de forma geral (não individual), porque se trata de uma autoavaliação.

Manual de geração de chave temporária

Considerações gerais da prova

Objetivo:

• Fomentar o autoconhecimento dos professores sobre o seu nível de domínio das competências docentes, considerando as onze mais relevantes:

✅ Comunicação

✅ Planeamento e organização do trabalho

✅ Domínio da matéria e atualização

✅ Compromisso ético e valores

✅ Investigação e integração de conhecimentos/Reflexão sobre a prática educativa

✅ Adaptação às diferenças

✅ Habilidade para estabelecer vínculos com a comunidade

✅ Emocional

✅ Trabalho em equipa colaborativo

✅ Liderança

✅ Tecnologia

1. Detectar fortalezas e pontos a melhorar a nível formativo no âmbito das competências profissionais docentes.

Utilidade:

Dirigido a docentes do Ensino Básico e Secundário.

⏱ Duração: 15-20 minutos.

Considerações específicas da prova

1. Trata-se de uma autoavaliação, pelo que o docente pode realizá-la tanto na escola como em casa.

2. Se for aplicada na escola, pode ser aplicada a todo o grupo de docentes ao mesmo tempo.

3. É recomendável que o questionário seja realizado numa única sessão.

Passos para aplicar a prova Gestione a chave temporária.

1. Pode orientar-se com o seguinte manual: Manual para o uso de chave temporária.

2. Uma vez registada a chave temporária, aparece o seguinte ecrã de boas-vindas com as instruções específicas.

1. Em seguida, será solicitado o e-mail, bem como a aceitação da política de privacidade.

1. Posteriormente, deverão ser registados alguns dados sociodemográficos que serão recolhidos pela Universidade Complutense de Madrid de forma anónima. Esta rúbrica faz parte de um estudo de investigação realizado pela UCM.(As opções indicadas nos pontos 3 e 4 aparecem de acordo com o modelo da Rúbrica que é ativada. Consulte com o seu assessor as opções existentes.)

1. A seguir, responde-se à Rúbrica, indicando o nível e a percentagem com que o docente considera ter atingido esse nível (25%, 50%, ...).

1. Uma vez concluída a Rúbrica, deverá clicar em "Sim, enviar as minhas respostas" para a geração automática do relatório.

1. No final, aparecerá um breve questionário opcional de satisfação sobre o instrumento de avaliação que fará parte do projeto de investigação PROFICIENCyIn + E.