🔵Manual de Aplicação

Se vai aplicar a prova pela primeira vez, leia cuidadosamente as seguintes instruções.

Considerações Gerais sobre a Prova

Objetivo: Avaliar competências socioemocionais, relações de influência e rejeição dentro de um grupo (sociograma), o nível de integração de cada membro do grupo e o grau de coesão grupal.

Utilidade:

• Conhecer melhor cada aluno e o seu desenvolvimento dentro do grupo.

• Compreender melhor e entender a dinâmica do grupo como um todo.

• Escolher as melhores estratégias para alcançar harmonia e um ambiente de trabalho ideal entre os alunos.

Dirigido a: Alunos desde o 1º ano do 1º Ciclo, até ao 12º ano.

A prova foi dividida da seguinte maneira:

• Alunos do 1º ao 3º ano do 1º Ciclo realizarão apenas a parte do Sociograma.

• Alunos a partir do 4º ano realizarão a prova completa (Sociograma e Emociograma). No entanto, se a escola assim o exigir, é possível avaliar apenas o aspeto sociométrico do grupo. Para isso, vá à definição de Parâmetros e configure para aplicar apenas o Socioemociograma. Se, em alguns grupos, optar por aplicar o teste completo, configure novamente de acordo com a sua preferência.

⏱ Duração:

• Sociograma (1º a 3º ano): 5-10 minutos.

• Socioemociograma (a partir do 4º ano): 10 a 20 minutos.

Considerações Específicas sobre a Aplicação

• Realizada em uma única sessão.

• O número de blocos e o tempo podem variar de acordo com o ano escolar. (Para alunos do 1º ao 3º ano, existem apenas 2 blocos no Sociograma).

Recomendações Específicas por Ano Escolar

Alunos do 1º ao 3º ano do 1º Ciclo:

1. É possível projetar a prova numa tela grande, através do utilizador demo "Pepe Prueba", para explicar passo a passo as instruções de cada tarefa. Depois, embora possam sempre fazer perguntas se tiverem dúvidas, os alunos devem responder à prova de forma autónoma.

2. Iniciarão a prova realizando o Sociograma.

3. Nos enunciados, há um ícone . Clicando nele, será reproduzido um áudio com a frase correspondente. A opção de áudio é opcional e será usada para alunos que ainda têm leitura inicial ou dificuldades de compreensão.

4. Deve-se acompanhar os alunos na leitura das instruções de cada bloco, para garantir a sua compreensão.

Alunos do 4º ano do 1º Ciclo:

Explicação prévia aos estudantes:

1. Uma vez selecionados na lista da plataforma, mas antes de iniciar a prova, devem ser fornecidas as seguintes orientações:

• A prova tem como objetivo compreender melhor o funcionamento do grupo e o desenvolvimento das habilidades de interação social, visando melhorar a convivência grupal. Portanto, não se trata de uma atividade académica - as respostas não serão refletidas nas notas ou avaliações.

• É crucial responder com calma e sinceridade.

• Serão feitas perguntas pessoais, portanto, deve haver um ambiente de silêncio e máximo respeito; as respostas não devem ser discutidas até que todos os colegas tenham concluído a prova.

• É importante ler cuidadosamente as perguntas e garantir que compreendam corretamente o enunciado. Se houver dúvidas, é necessário levantar a mão e aguardar em silêncio até que o professor se aproxime para esclarecer.

• É fundamental manter um clima de respeito e concentração. Para isso, é essencial o silêncio na sala de aula e levantar a mão para esclarecer qualquer dúvida com o aplicador.

• Após terminar, deve-se permanecer em silêncio até que todos os colegas tenham concluído, para não interromper a concentração deles.

1. Para que os alunos saibam como navegar na prova, pode-se apresentar a funcionalidade da plataforma, com recurso ao utilziador demo "Pepe pruebas", com as seguintes instruções:

• Não há limite de tempo para realizar a prova.

• As setas "anterior" e "próxima" servem para "navegar" entre as perguntas.

• Na parte superior, estará o número total de perguntas que compõem o questionário.

• Quando se responder todas as perguntas, aparecerá a tela de final; isso indicará que se finalizou o teste.

1. Em seguida, cada aluno deverá introduzir os seus dados. Aos alunos mais novos, será necessário ajudar neste passo.

Aparecerão 4 blocos, devendo clicar no primeiro para começar. Após concluírem os primeiros 3 blocos, voltarão a esta tela para selecionar o próximo.

O aluno deverá confirmar os seus dados para poder prosseguir.

É possível acompanhar os alunos na leitura das instruções para cada bloco:

Os alunos irão responder de forma autónoma, seguindo com rigor as instruções facilitadas na prova em todos os momentos.

• É necessário supervisionar os alunos para garantir silêncio e oferecer apoio, se necessário.

• O docente ou responsável pela aplicação deve estar ciente de que, embora haja uma duração média, como não há limite de tempo, alguns alunos terminarão mais rápido que outros. Planeie aquilo que os alunos devem fazer após concluir o questionário, para evitar que o ruído cause interrupções ou dificulte a concentração dos alunos que ainda não terminaram.

1. Quando terminar, aparecerá a seguinte mensagem:

Deve clicar em "fechar e voltar" para encerrar a sessão automaticamente. Pode pedir-se que saia ou fique na sala, até que todos os outros colegas terminem.

1. Os resultados serão processados imediatamente e estarão prontos para serem revistos. Utilizadores com os seguintes perfis atribuídos na plataforma poderão aceder-lhes: diretor, orientador e professor.