🔵CSS

CSS: Captação de fatos matemáticos

A próxima habilidade avaliada na área de Captação, CSS, é a compreensão de relações aritméticas simples. Este teste indicará com bastante precisão o nível de desempenho que os alunos alcançaram nas habilidades de mecanização e o tipo de pontuações que obterão nos testes de aritmética escritos mais comuns. Portanto, se os alunos têm boas habilidades Simbólicas, isso significa que estão bem em CSS, MUS, ESS e NSS; podemos então concluir que essas pessoas são pensadores simbólicos com muita capacidade. Pessoas cujo aprendizado é altamente simbólico nos mostram um estilo de aprendizado que lhes permite aprender a ler melhor usando métodos fonéticos. Este tipo de alunos, especialmente se sua memória auditiva é alta, aprendem a ler corretamente quando utilizam um método fonético. Se sua memória visual é alta, podem soletrar palavras com precisão, mas precisam de ajuda para unir o aspecto auditivo (sons) ao visual através de sessões de soletração vocal para melhorar o desenvolvimento auditivo.

ESS e NSS são habilidades mais avançadas que utilizam as habilidades de mecanização matemática (CSS). Quando estas são baixas, os alunos não conseguem resolver problemas aritméticos sem recorrer a fórmulas ou ajuda para estabelecer as premissas de uma possível solução. Frequentemente, a escola tradicional enfatiza demasiado a mecanização aritmética e muito pouco o verdadeiro objetivo, que é a aplicação da aritmética.

É necessário que os alunos resolvam problemas utilizando estes procedimentos metodológicos:

1. Solução orientada pelo professor, passo a passo, com explicação de cada um;

2. Resolução de problemas em pequenos grupos na sala de aula, com supervisão do professor;

3. Resolução de problemas individualmente na sala de aula, com supervisão do professor;

4. Resolução de problemas em casa como tarefa. Quando este procedimento é negligenciado, não se consegue ensinar a avaliação e a resolução de problemas."