Como se formam as habilidades cognitivas?
Atualizado
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O modelo de J.P. Guilford oferece muitas possibilidades de aplicação no campo educativo e profissional. Uma habilidade intelectual é formada por um processo mental, um produto de informação e um conteúdo de informação.
Na Estrutura da Inteligência, J.P. Guilford propunha que as habilidades intelectuais condicionavam as diferentes funções do ser humano. É evidente para todos que a função desempenhada por um engenheiro civil é diferente da de um literato ou de um pedagogo; por isso, cada um deve desenvolver habilidades intelectuais distintas para desempenhar com sucesso tais funções. Da mesma forma, as diferentes disciplinas académicas no aprendizado fundamental exigem habilidades intelectuais específicas.
Este enfoque propõe soluções centradas mais nas causas do que nos efeitos. Por exemplo, se um aluno apresenta dificuldade em matemática (a função), deve-se fortalecer a estimulação das habilidades intelectuais que condicionam a aprendizagem da matemática.
Nos próximos parágrafos, serão analisadas as habilidades intelectuais mais importantes que impactam no aprendizado fundamental.