🔵Manual de aplicação
O teste pode ser aplicado de duas formas:
Na escola (presencial).
Em casa (remoto).
Para ambas opções, recomenda-se consultar os seguintes manuais de aplicação:
Se vai aplicar a prova pela primeira vez, leia atentamente as seguintes instruções.
Considerações gerais sobre o teste
Objetivo: Medir os traços de personalidade dos alunos e as atitudes em relação à aprendizagem, às relações interpessoais e à tomada de decisões.
Utilidade:
Confirmar de forma objetiva e técnica as perceções que os pais e educadores têm dos seus filhos ou alunos.
Proporcionar uma visão confiável dos recursos e obstáculos principais para a aprendizagem, o comportamento social e intrapessoal, a análise de problemas e a tomada de decisões.
Estimular uma maior consciência nos alunos sobre a origem das suas reações comportamentais, por vezes problemáticas e por vezes eficazes.
Direcionar intervenções educativas oportunas para que os pais e professores possam ajudar a moldar uma personalidade mais rica e equilibrada nos seus filhos ou alunos.
Destinado a alunos do 4º ano do Ensino Básico até adultos.
Duração do teste: 15-25 minutos.
Realiza-se numa única sessão.
Pode ser aplicado a todo o grupo ao mesmo tempo.
Depois de os alunos se selecionarem na lista da plataforma, mas antes de começarem o teste, devem ser dadas as seguintes instruções:
Vamos medir o estado de certos aspetos pessoais que afetam a aprendizagem.
Não existem respostas certas ou erradas.
Este não é um exame académico e, portanto, não afetará as notas.
É importante ler atentamente cada pergunta e responder com sinceridade para que os resultados sejam úteis.
As perguntas são pessoais e privadas. Da mesma forma, os resultados serão tratados de forma confidencial. É importante respeitar os outros e não comentar as respostas em voz alta nem olhar para o ecrã do colega.
É fundamental criar um ambiente de respeito e silêncio.
Devemos manter um ambiente de respeito e concentração. Para tal, o silêncio na sala é fundamental. Os alunos devem levantar a mão se tiverem alguma dúvida para consultar junto do aplicador.
Após terminar, devem permanecer em silêncio até que todos os colegas também tenham terminado, para não interromper a sua concentração.
Para que os alunos saibam como navegar no teste, o funcionamento da plataforma pode ser apresentado, com o utilizador de demonstração "Pepe Provas", com as seguintes instruções:
Para cada descrição, deve selecionar as respostas adequadas.
Não há limite de tempo para responder, portanto o cronómetro aparece inativo.
O teste está dividido em blocos.
De seguida, a prova será iniciada individualmente - cada aluno confirma os seus dados e clica em "Começar".
O botão "Próximo teste" será pressionado quando todas as perguntas tiverem sido respondidas.
É necessário supervisionar os alunos para garantir silêncio e fornecer apoio, se necessário.
O professor ou responsável pela aplicação deve estar ciente de que, embora haja uma duração média, sem limite de tempo, alguns alunos podem terminar mais rápido que outros. Antecipe o que os alunos devem fazer após terminarem, para evitar que o ruído cause interrupções ou dificuldades de concentração para aqueles que ainda não terminaram.
Quando o aluno termina a prova, aparece a seguinte mensagem:
Basta clicar em "sair" para encerrar a sessão. Pode-se solicitar que saia da sala ou que permaneça, até que todos os outros colegas terminem.
Os resultados serão processados imediatamente e estarão prontos para ser revistos.
Os utilizadores com os seguintes perfis atribuídos na plataforma poderão aceder, para consultar: diretor, orientador e professor.
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