🔵Por que é importante?
Entenda a importância deste teste.
A seguir, é explicado como ele contribui para cada perfil em seu trabalho com a população avaliada através desta ferramenta valiosa.
👨🏫 Para os professores
Os resultados obtidos imediatamente após a aplicação representam um grande avanço para o professor, pois permitem:
Conhecer melhor de forma rápida e objetiva seus alunos.
Compreender como o autoconceito do aluno influencia seu comportamento e suas relações com os outros.
Tomar consciência da importância do autoconceito e da autoestima no processo de aprendizagem.
Integrar atividades que possam melhorar o autoconceito e a autoestima dos alunos.
Aumentar o nível de motivação e atenção dos alunos.
👨👩👦 Para os pais
As famílias valorizam positivamente o interesse da escola em se envolver na educação de seus filhos de uma perspectiva integradora, contemplando não apenas a área acadêmica, mas também o desenvolvimento pessoal e social.
Além disso, as famílias podem receber um relatório de resultados que as ajuda a conhecer e entender melhor seus filhos, conscientizando-se da importância da construção de uma identidade pessoal consistente. Da mesma forma, poderão implementar as sugestões de melhoria contidas nos relatórios, contribuindo para um vínculo sólido e de confiança entre pais e filhos.
👨💼 Para a equipe diretiva
O diretor possui informações abrangentes sobre o desenvolvimento e evolução pessoal que seus alunos estão adquirindo em diferentes áreas. Os painéis de análise de resultados são de grande utilidade para:
Conhecer de forma mais próxima e objetiva sua população estudantil.
Tomar decisões sobre as ações mais adequadas para os alunos.
Identificar as fortalezas e áreas de melhoria dos alunos.
Promover o desenvolvimento integral dos alunos.
Conscientizar a comunidade sobre a importância da avaliação psicopedagógica, especialmente dos aspectos socioemocionais.
🧑💼 Para orientadores e psicólogos
O orientador da escola tem a possibilidade de avaliar rapidamente todos os alunos e obter relatórios com os resultados processados automaticamente e imediatamente, permitindo conhecer os aspectos pessoais que estão influenciando os alunos individualmente e em grupo. Esta informação permitirá:
Apoiar o Plano de Ação Tutorial (P.A.T.) com informações objetivas.
Fornecer informações ao corpo docente sobre as estratégias mais eficazes para lidar com o grupo de alunos, considerando as características de diferentes grupos.
Transmitir a outros perfis educativos a importância do aspecto socioemocional no processo de aprendizagem.
Obter informações rapidamente que complementem a avaliação psicopedagógica do aluno, especificamente nos aspectos socioemocionais, como autoconceito e autoestima.
Implementar as medidas de convivência mais apropriadas e intervir prontamente nos casos necessários.
Contar com uma ferramenta que facilite a prevenção de aspectos socioemocionais que afetam a aprendizagem.
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