🔵De que forma o programa molda atitudes nos estudantes?

Com o Hábilmente, buscamos tornar o aprendizado um processo integral, pois estamos lidando com indivíduos em seu momento máximo de formação. Tradicionalmente, o aprendizado é dividido por "disciplinas"; ou seja, revisa-se apenas o conteúdo correspondente a cada matéria. Essa abordagem pode levar os professores a adotarem uma postura de "isso não é da minha responsabilidade", ensinando, a longo prazo, os alunos a "fragmentarem" o aprendizado em vez de "somarem o que foi aprendido".

En Hábilmente defendemos que o desenvolvimento de habilidades cognitivas não ocorre sem competências socioemocionais, pois estão intimamente ligadas, apesar de frequentemente serem consideradas separadamente. Embora o programa se concentre no desenvolvimento das primeiras, o treinamento das últimas está integrado por padrão. Por exemplo, durante uma atividade em grupo, se um aluno zomba de outro, o professor deve promover o respeito na sala de aula imediatamente. É mais importante resolver essa situação do que continuar com o exercício, para que o aluno afetado possa continuar trabalhando tranquilamente e os outros aprendam sobre o tratamento adequado ao próximo.

Com o programa Hábilmente, além das habilidades cognitivas, desenvolvem-se também o autocontrole, a metacognição e a autoconsciência nos estudantes.

Para um estudo mais aprofundado sobre este tema, recomenda-se o livro "Escuelas comprometidas" de Isauro Blanco.