🔵Manual de Aplicação

O questionário distingue e ordena o nível de preferência do estudante entre 15 famílias profissionais. Ao finalizar o questionário, o aluno poderá ver as suas preferências, assim como as saídas profissionais e alternativas formativas possíveis nas famílias com maiores níveis de preferência. Desta forma, o estudante amplia o seu conhecimento sobre as possibilidades formativas e profissionais.

O teste pode ser aplicado de duas formas:

  1. Na escola (presencial).

  2. Em casa (remoto).

Para ambas as opções, sugerimos a consulta dos seguintes manuais de aplicação:

Se for aplicar o teste pela primeira vez, leia atentamente as seguintes instruções.

Considerações Gerais sobre o questionário

Objetivo: Ajudar os estudantes no processo de tomada de decisão para a escolha de seu futuro profissional.

Utilidade:

  • Promover o autoconhecimento do estudante sobre as suas preferências profissionais.

  • Disponibilizar, ao centro, uma ferramenta de autoavaliação, ágil e eficaz, que permite ajudar os profissionais do centro na tarefa de orientação vocacional.

Dirigido a estudantes de 3º Ciclo do Ensino Básico e Ensino Secundário.

Duração do teste: aproximadamente 15-20 minutos.

Nota: Para realizar uma orientação vocacional ótima e completa, recomenda-se complementar a aplicação deste teste com o uso dos seguintes testes:

Área Cognitiva (Habilidades Fundamentais ou EDINT) ver mais

Área Pessoal (Tendências Pessoais) ver mais

Estilos de Aprendizagem ver mais

Considerações Específicas sobre a Aplicação

  1. O teste é realizado em apenas uma única sessão.

  2. Aplicação coletiva e individual.

  3. O teste está dividido em quatro blocos, que são realizados de forma consecutiva. Desta forma, é possível recuperar o nível atencional do estudante.

  4. Antes de começar o questionário, é importante dar algumas instruções que motivem o estudante a responder de maneira reflexiva e sincera. A seguir, apresentamos a nossa recomendação como guia: a. Este teste vai ajudar-te a conheceres melhor as tuas preferências profissionais. É uma ferramenta de autoconhecimento que ajudará a organizar os teus interesses, para escolheres os teus estudos futuros. b. Não existem respostas certas ou erradas. O objetivo é que respondas de acordo com os teus interesses. c. É fundamental que respondas com sinceridade. d. Se tiveres alguma dúvida, pergunta. Levanta a mão e espera que o aplicador possa responder. Desta forma, respeitaremos a concentração dos colegas. e. É importante permanecer em silêncio durante a aplicação do teste, para respeitar a concentração de todos. f. Quando terminares, permanece em silêncio, até que todos os colegas tenham concluído o questionário, para não interromper a sua concentração.

  5. A seguir, o teste começará de maneira individual, confirmando seus dados e clicando em "começar".

  1. É necessário supervisionar os estudantes a fim de proporcionar um ambiente silencioso e oferecer apoio, se necessário.

  2. O responsável pela aplicação deve antecipar que, embora haja uma duração média, não havendo limite de tempo, alguns alunos terminarão mais rapidamente do que outros. Antecipe o que devem fazer quando terminarem, para evitar que o ruído interrompa ou crie dificuldades de concentração para os alunos que ainda não terminaram.

  3. Ao finalizar o teste, os relatórios serão gerados automaticamente. Os utilizadores com os seguintes perfis atribuídos na plataforma poderão aceder-lhes: diretor, orientador e professor.

Se é a primeira vez que os seus alunos/as entram na plataforma...

Será de grande utilidade projetar o início da prova com o utilizador demo "Pepe provas", disponível em cada grupo-turma registado. Indicamos os passos a seguir:

  • Primeiro, vamos inserir a data de nascimento e o sexo.

  • A seguir, aparecerão os blocos de perguntas a realizar. Terás que clicar no botão SEGUINTE PROVA para avançar.

  • Depois aparecerá um ecrã no qual se deve verificar que os dados estão corretos.

  • Para começar, apresentam-se as instruções.

  • Para começar a prova, deve-se clicar em "CONTINUAR" após a leitura das instruções.

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