Manual de Aplicação
O teste distingue e ordena o nível de preferência do estudante entre 15 famílias profissionais. Ao finalizar o questionário, o estudante poderá ver suas preferências, assim como as saídas profissionais e alternativas formativas possíveis nas famílias de maior preferência. Dessa forma, ajuda-se o estudante a ampliar seu conhecimento sobre as possibilidades formativas e de desempenho profissional.
O teste pode ser aplicado de duas maneiras:
Desde a escola (presencial).
Desde casa (remoto).
Para ambas as opções, sugere-se consultar os seguintes manuais de aplicação:
Se for aplicar o teste pela primeira vez, leia atentamente as seguintes instruções.
Considerações Gerais do Teste
Objetivo: Ajudar os estudantes no processo de tomada de decisão para a escolha de seu futuro profissional.
Utilidade:
Potencializar o autoconhecimento do estudante sobre suas preferências profissionais.
Facilitar ao centro uma ferramenta de autoavaliação ágil e eficaz que permita ajudar os profissionais do centro na tarefa de orientação.
Dirigido a estudantes de Ensino Secundário e Ensino Médio.
Duração do teste: aproximadamente 15-20 minutos.
Nota: Para realizar uma orientação vocacional ótima e completa, recomenda-se complementar a aplicação deste teste com o uso dos seguintes testes:
Área Cognitiva (Habilidades Fundamentais ou EDINT) ver mais
Área Pessoal (Tendências Pessoais) ver mais
Estilos de Aprendizagem ver mais
Considerações Específicas sobre a Aplicação
O teste é realizado em uma única sessão.
Aplicação coletiva e individual.
O teste está dividido em quatro blocos que são realizados de maneira consecutiva. Dessa forma, consegue-se recuperar o nível atencional do estudante.
Antes de começar a responder as perguntas, é importante dar algumas instruções que motivem o estudante a responder de maneira reflexiva e sincera. A seguir, apresentamos nossa recomendação como guia: a. Este teste ajudará você a conhecer melhor suas preferências profissionais. É uma ferramenta de autoconhecimento que ajudará a organizar seus interesses para escolher seus estudos posteriores. b. Não existem respostas corretas ou incorretas. O objetivo é que você possa responder de acordo com seus interesses. c. É fundamental que você responda com sinceridade. d. Diante de qualquer dúvida, pergunte. Levante a mão e espere que o aplicador possa responder. Dessa forma, respeitaremos a concentração dos demais. e. É importante permanecer em silêncio durante a aplicação do teste, para respeitar a concentração dos colegas. f. Quando terminar, permaneça em silêncio até que o restante dos colegas tenha concluído, para não interromper a concentração deles.
A seguir, o teste começará de maneira individual, confirmando seus dados e clicando em "começar".
É necessário supervisionar os estudantes a fim de proporcionar um ambiente silencioso e oferecer apoio, se necessário.
O docente ou responsável pela aplicação deve ter previsto que, embora haja uma duração média, não havendo limite de tempo, alguns alunos terminarão mais rapidamente que outros. Antecipe o que devem fazer quando terminarem, para evitar que o ruído gere interrupções ou dificuldades de concentração para aqueles que ainda não terminaram.
Ao finalizar o teste, os relatórios serão gerados automaticamente. Os usuários com os seguintes perfis atribuídos na plataforma poderão acessá-los: diretor, orientador e professor.
Se é a primeira vez que os teus alunos/as entram na plataforma...
Será de grande utilidade projetar o início da prova usando o usuário demo "Pepe provas" que encontrarás em cada grupo-turma registado. A seguir, indicamos os passos a seguir:
Primeiro, vamos inserir a data de nascimento e o sexo.
A seguir, aparecerão os blocos de perguntas a realizar. Terás que clicar no botão PRÓXIMA PROVA para avançar.
Depois aparecerá um ecrã no qual se deve verificar que os dados estão corretos.
Para começar, apresentam-se as instruções.
Para começar a prova, deve-se clicar em "CONTINUAR" após a leitura das instruções.
Atualizado
